【龍喵新語】微場景 項目簡介、品牌優勢、未來展望

中國好生意熱門品牌

品牌簡評： 投資風險低 利潤無憂 招財店 生意擠破門

投資參考：加盟商好評率：86%　　　　開店成功率：92%　　　　預算參考：

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因愛而生，告別枯燥的說教，手工玩出高智商，只為孩子擁有與眾不同的創造力。

“龍喵新語”品牌創建于2017年，是山東馨漫園動漫文化發展有限公司旗下的自主全資品牌，是專為2-12歲兒童打造的全腦開發項目，并衍生出兩大子品牌。龍喵新語加盟創造更多價值。

“龍喵新語.微場景”品牌以主題式、童話、卡通、節日等場景導入，通過黏土、砂礫、動漫模型、展示器皿等組合手工DIY的形式，深化提升兒童的動手能力、美學創造能力、邏輯思維能力、語言表達能力。

“龍喵新語.國學微場景”品牌是將傳統的創意美術課程、識字課程、快速記憶、口語表達融會貫通，在添加上手工制作過程，是最具兒童教育市場競爭力及前瞻性的，符合國家政策導向的兒童教育項目。

產品優勢：手腦并用，寓教于樂，講故事活躍思維+開發大腦的雙線提升。

獨立創作，讓孩子勇于展現內心世界，培養孩子對美的認知能力，增強語言表達能力，每一次的微場景手工DIY，不僅是小藝術家創作的過程，同時強化動腦思考的過程及語言表達、口才鍛煉，故事講述。

親子國學課程：家長**掃碼之后，通過視頻講述故事內容—家長講述故事釋義——親子互動制作——自己獨立講述，四次反復記憶，充分鍛煉孩子語言能力，達到清晰表達、流利講述的效果，讓孩子未來在任何公眾場合都能有出眾的語言表現力。    

國學微場景在老師互動DIY學習過程中，孩子不再死記硬背，從家長**掃碼到完成作品孩子獨立講述，高達8-10的反復加深記憶，讓孩子充分的深度理解國學故事含義，讓知識牢牢扎根腦海，達到認知、背誦、理解、表達全方位的能力提升。

運營優勢：線上新零售+線下體驗，25年品牌運營經驗，精準腰包不瘦點

線上將創意、國學產品品類細分，每一款產品都可以作為單獨學習的材料包或組合系列創意學習素材，家長購買后可與孩子親子互動，在充滿溫馨與情感的環境中，激發孩子的學習欲望和創意積極性。

線下體驗更是將親子互動的情感需求發揮到了極致，大手與小手的互動合作，交融情感與產品創造，通過商品驅動帶動體驗服務，體驗驅動帶動商品銷售，達到“體驗式”消費的巔峰。龍喵新語加盟創造更多價值。

研發優勢：六大產品類目，十余年研發經驗團隊，極速搶占市場

1、課程系列：國學、英語、識字、創意美術、粘土藝術等系列課程產品。課程以“微場景”為核心，圍繞“玩”、形成不同目標的思維導圖”，培養兒童多項能力提升。

2、微場景DIY系列：國學、創意、水晶藝術、浮雕、3D立體、紙藝、節日、童話故事、樹雕、萌杯萌盤，實用型水晶微場景筆筒、手機IPAD支架等，宮廷文創、水晶手作茶盤杯墊、成品定制等。

3、彩繪DIY系列：用帶有夢幻色彩的彩色奶油+各類小模型加以裝飾，創作出色彩艷麗、唯美創意的微場景飾品。

4、拼搭構建系列：將微型木材、微縮泥瓦、模型等元素相結合，真實還原出院落環境微場景。

5、食玩系列：更具有趣味性的微場景，增強孩子對色彩的認知和搭配，創作趣味性十足。

6、拼插益智系列：協調身體機能，訓練并逐漸建立起孩子的手眼腦協調、配合等機能。

服務優勢：360度全方位輔助加盟服務，后顧放松。

開業前：步步到位，保姆式服務讓您安享其成。協助選址、 協助裝修、標準配送、 宣傳促銷。

開業中：寸步不離，管家式服務讓您旗開得勝，到店指導、 **營銷 、運營指導、廣告助力。

開業后：不遺余力，優質售后全程放松，促銷支持、跟蹤培訓、督導巡店、區域保護。

加盟優勢：八大腰包不瘦模式，單獨腰包不瘦+組合腰包不瘦多樣化腰包不瘦

1、微場景手工DIY制作腰包不瘦

2、各類手工產品售賣腰包不瘦

3、重復利用循環腰包不瘦

4、自有產品零售腰包不瘦

5、品牌玩具零售腰包不瘦

6、玩具套裝拆開體驗式腰包不瘦

7、多重娛樂體驗式腰包不瘦

8、課程式教學腰包不瘦

未來發展思路：黑馬騰起獨領風騷，發展之路前景廣闊

龍喵新語緊跟國家教育趨勢與導向，國學微場景手工DIY顛覆了傳統國學教育模式，“玩+學”微場景教學，全面開啟教育3.0時代，并在45萬億兒童市場中站穩腳跟。

從研發到上市3年間，全國已超百家加盟商，并得到兒童教育專家首肯和市級文旅部門的青睞。未來，我們會將線上+線下的運營模式更加精準化，穩穩屹立兒童教育市場。

1、線上：1）電商渠道提供材料包，購買后掃描卡片上二維碼，簡單實現親子互動學習的，簡單氛圍和情感需求，提升親子間的親密度，加深感情。

2）線上教學課程，購買材料包后，觀看教學視頻，以網課的形式跟隨老師一對一學習，可單獨學習也可親子學習。

2、線下：1）門店親子互動情景式教學，掃教程二維碼即可觀看教學內容，在簡單愉快的氛圍中邊玩邊學，讓孩子愛上國學文化；把孩子和家長的手機放下，從而達到培養親子感情的目的。

2）與教培機構、幼兒園、學校老師深度合作，孩子在老師的帶領下，了解學習內容——觀看國學動畫片——聽老師講述含義——明確知識點——孩子理解含義后DIY場景再現，還原知識內容——情景模擬角色扮演——在所學知識復述一遍——聽其他小朋友講述——作品帶回家再給家人講述學習知識。

情景教學模式，不斷重復知識內容，高達8-10次反復記憶，知識深深印在孩子腦中，達成學習理解目的，效果立竿見影。